四比四看创一流活动工作汇报(精选多篇)

第一篇：四比四看创一流活动工作汇报

为了加强师德建设，创一流教师队伍、创一流的学校管理、创一流的教育教学质量和创一流的工作作风、服务形象，县教育局在全县范围内开展了四比四看创一流活动，我校按照教育局的工作要求，结合学校的实际，全面落实和积极开展四比四看创一流活动，活动现已接近尾声，按照县教育局的要求，对此项工作进行工作汇报。

一、比学习、看素质、创一流队伍。

（一）、坚持师德建设首要地位。“学高为师，德高为范”，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。师德建设是创一流队伍的核心问题。我校的做法是：

1、建立“一把手负责制”，成立一党办和工会为首的考评组织，定期研究师德工作，并有长期规划和年度计划：在教师中树立和培养师德典型，有培养青年教师的措施；师德规章制度健全，行之有效；有相应的教师职业道德考核、奖惩和定期表彰制度；按照《克山三中教师考评标准》，将教师的职业道德作为考核教师重要内容及评优、职务评聘的重要依据；签订《师德承诺书》对师德师风问题及时处理并一票否决；开展多种形式的师德活动，内容丰富多彩，形式新颖，针对性强；学生、家长、社会反映好。

（二）比学习、看素质，优化教师队伍结构。 教师是学校的灵魂，名师是学校的旗帜。教师队伍建设是保障学校持续深入发展的源动力。为此，我校实施了强师工程，即：“三五七”工程。具体做法就是本学科新老教师、名师与待提高教师拜师结对子，确立让新教师三年胜任、五年成骨干、七年成名师的强师“青蓝”工程。“师徒”间互相听课，交流教法，研析问题。学校每学期组织说课大赛、示范课等方式使教师学有目标、奔有方向，不断提高教师的业务能力，激发教师钻研业务的热情。

学校还通过走出去，请进来的方法让教师开阔视野，增长见识，更新教学理念。走出去即每学期派出教师考察学习组到名校，听名师讲课，学习外地经验。请进来即把外校知名教师请到学校为全体教师做示范课。同时还与兄弟校搞“同讲一节课”研讨活动，通过“同讲一节课”分析、对比、研讨，达到共同提高的目的。学校还充分利用远程教育资源，发挥网络的作用，增加教师掌握的信息量。由教研组长牵头，确立各教研组教学科研课题，让教师在工作中有实践、有总结，不断提高自身造血能力，提高整体科研水平和队伍素质。如今我校的教师队伍正向着科研型、学者型、名师型的目标迈进。

通过广泛开展教师政治学习和业务学习活动，兴起比学习、看素质的热潮，极大提高了广大教师的思想和业务实践能力。具体表现：1、专任教师通过各种方式的学习，学历达标率分别达到考核要求。2、骨干教师参加各层次培训，骨干教师作用发挥明显，有过程档案资料，效果突出；定期对骨干教师考核，有资料记载。市优以上教师有活动并发挥作用，教师奖励能够严格掌握标准，确保质量，做到公正、公开、公平。3、教师培训：具有明确的教师队伍培训目标、管理机制；建立健全教师培训的教师监控、检查、评估制度，保证各类培训规范有序。

二、比制度，看秩序，创一流管理。在实践中，我们结合学校实际，通过广泛征求师生意见，并进行了可行性的研究，在学校管理、教育教学、教育科研、师资培训和各项工作考核评价手段等方面，进行了管理机制的创新，制定了各种人文化的规章制度，其中包括一个方案、一个规范、三个规定、三个制度、三个条件、七个标准、十三个职责、一个方法等；涉及学校管理和考核的32项内容、编制了《克山三中工作制度汇编》，使学校管理制度化、科学化、系统化、规范化。在此基础上，又出台了《克山三中工作奖惩细则》，《克山三中督办工作手册》，保障了各项制度的落实。

历经探索和实践，形成了六五四三工程的管理模式。

“六”指“六包”即：行政管理实行两包，校长负责全面工作，包副校长，副校长各包一个教学楼和年级组，负责学生安全、教学、物品、纪律、卫生等学校生活的各个方面。业务管理实行四包，副校长按工作分工包中层领导，政教处包班主任，教务处包教师，教师包学生。从管理和服务的角度做到处处有人管，事事有人抓，管理上不留死角，服务上不留漏洞。

“五”指“五制”。即：安全工作首日制，教师考核千分制，学生管理量化制，后勤管理责任制，工作责任追究制。

1、安全工作首日制。指学校的一切工作都要确保安全，我校每月举行安全例会，进行校园安全大检查，总结部署安全工作，制定安全教育措施。

2、教师考核千分制。我们对教师实施千分制考核。考核的结果作为评优、晋职、入党、提干等的首要参考条件和标准，真正体现能者上、平者让、庸者下的用人原则和公平、公正、公开的办事原则，调动了教师的积极性、主动性。

3、学生管理量化制。由政教处、团委、学生会依据《中学生日常行为规范》、《克山三中学生学籍管理规定》和《学生量化考核标准》的要求，对学生实施纵向量化考核。由年组长、班主任、包楼领导实施横向考核。每月按权重合分汇总并对学生公布。学生的量化考核不仅对学生的学习、劳动、守纪、尊师爱校等方面进行了定量测评，增强了学生自我管理、自我约束的能力，确保了教学秩序，有利于学生良好行为习惯的养成。

4、后勤管理责任制

我校的后勤财产管理形成四条线：一条主线即校长—后勤校长—总务处—后勤事务；三条分线：教务处—年级组—教研组—教师；政教处—年级组—班主任—学生；教学校长—教务处—五室负责人—五室。使学校设施、物品做到物尽其用，切实发挥后勤的保教学、促教学、促发展的作用。

5、工作责任追究制。在学校整章建制，实行“六包”的基础上学校按照各项工作的责任目标、责任内容、责任要求、责任效果等方面层层签订责任状，，对安全问题，热点问题，难点问题，常规工作都实行责任追究。尤其是安全工作出现问题实行一票否决。

“四”指四到位，即：软硬件建设到位；学生培养到位；理念跟踪到位；督促检查到位。

1、我们学校克服资金严重不足的困难，多方筹措，确保了学校的软硬件建设到位。我们的理化生实验室、微机室、语音室、音体美训练室从场地维修到设备更新，现已达到市级示范高中的标准。

在软件建设上，我们着力解决了班主任队伍建设和教师队伍建设。学校在教师和班主任的业务进修，心理学深造，教育学培训，专家讲座指导等方面肯投入，强化学习,不断优化了教师和班主任队伍。

2、学生培养到位。在学生培养上，针对学生基础差，成绩低，学习兴趣不高，部分家庭贫困等实际，我们实施了分层次教学，“3+x”模式教学艺体特色教学。

分层次教学，一方面是把学生按成绩分成a、b、c班三个层次，实行有针对性的教学和辅导。使教师授课照顾到高中低的不同层次，搭建了适宜各层次学生共同发展的平台。

“3+x”更是学校为学生负责的长远设想，“3”即通过三 ……此处隐藏2990个字……时刻督促，不可放之任之，并要求其积极进取，向先进看齐，向优秀学习。经常组织班组员工学习业务知识，努力提高员工的各项业务技能，对落后的员工进行特别辅导，使其尽快赶上集体步伐。加强对员工的安全教育，做好安全培训工作，认真落实各项安全规定，保证不出任何安全事故，做到万无一失，确保日常工作的正常进行。

2．比爱岗敬业，创一流服务：首先我们要热爱自己的工作岗位，

认识到收费工作的重要性和特殊性，我们的工作是企业对外的窗口，我们的一言一行事关企业形象，一举一动影响企业荣誉。班组内部要比评规范文明用语，比评服务态度，表扬文明服务表现优秀的员工，激励其他员工。做好文明服务工作还要从小事做起，从细微入手，要用一句热心话、一杯热开水来体现我们宁常镇溧人的热情。

3．比勤俭节约，创一流效益：勤俭节约是中华民族的美德，我们时刻要把勤俭节约放在心里，保证做到不开无人灯，不开无人空调，节约用水，节约办公用品，用餐上杜绝浪费。

4．比爱国卫生，创一流环境：讲究卫生是每个人从小就应该养成的习惯，我们应该把这个好习惯带入到工作和生活中来。我们每位员工要在做好个人卫生的同时保证宿舍内务的整洁，做到半军事化管理，符合站部的要求。收费区域要保持干净，地面无油污，收费亭内无灰尘，无卫生死角，并注意日常保洁，力争做到一流的环境。

我们收费二班会全身心的投入到“四比四创”活动中来，努力做好活动中的各项要求，从自身做起，提醒身边人，学习身边人，为**站争光，为**公司添彩。

收费二班

20**年11月16日

第四篇：“四比四看”活动计划

关于开展“四比四看”活动实施的通知

为加强全系统干部职工业务和作风建设,经组研究决定在全系统开展“四比四看”活动，现通知如下：

一、活动目的和意义

为认真落实县委、政府加快推进全省城乡统筹示范建设要求，深化创先争优活动，响应相关单位“四比四看”活动号召，结合单位实际，在全系统职工中开展比学习、看修养，比技能、看本领，比创新、看成果，比奉献、看认可的活动，促进系统全体职工更新观念、解放思想，提升业务、转变作风，增强干部的竞争意识、责任意识、创新意识和服务意识，争当模范的热情和干劲，推动上级各项决策部署有效落实，进一步加快建设步伐。

二、活动内容

(转载需注明来源：WWw.)（一）、加强理论学习，增强理论素质

树立全体职工自觉学习、终身学习理念。在全系统发起学习热潮，提倡以各事业单位、科室为小组的集中学习和个人不定时学习相结合。多读理论书籍、业务书籍、优秀典籍，坚持每月读一本好书、写一篇心得、做一次交流。

（二）、提高业务技能，增强业务本领

以“增本领促发展、强素质创一流”业务大练兵为主线，开展全系统业务技能比拼活动。以提高个人业务技能为评比基础，对同岗位同一技能进行评比，对不同岗位进行综合评比。推动全体职工不断提 1

高业务本领，争当业务标兵、业务能手。

（三）、解放思想，增强创新观念

在业务建设工作中鼓励职工创新工作方法，主动承接本单位使用频率高、技术难度大、影响范围宽的业务工作，埋头攻关、大胆创新。

（四）、克服困难，增强奉献精神

突出解决“庸、懒、浮、散、乱”问题。成立督查小组，监督全系统“庸、懒、浮、散、乱”现象，对出现以上现者予以重处。对组织肯定、群众认可的给予表扬。

三、工作要求

（一）提高认识，加强领导

全系统职工要认真学习领会“四比四看”活动内涵，自觉按照“四比四看”活动要求，坚决克服“两好”现象，努力在业务建设中发挥青年作用，展现青年风采。各部门要自觉把此次系列活动摆上重要位置，按照要求制定具体工作方案和措施，有计划、有步骤推进，确保活动取得实效。

（二）精心组织，力求实效

各单位和各科室认真组织落实，要围绕经济建设这个目标为中心，服务大局，结合本单位实际，做好“四比四看”活动的开展，力求取得实效。

（三）加强宣传，营造氛围

加大对全体职工“四比四看”主题活动的宣传，着力营造浓厚的舆论氛围，增强职工参与意识。

第五篇：开展“四比死查四强化”实践活动汇报

开展“四比死查四强化”实践活动汇报

为切实增强全站对加快永安建设的紧迫感和危机感，根据《关于印发开展“四比四查四强化”主题实践活动方案的通知》，我站认真开展“四比四查四强化”活动，以求真务实、真抓实干的工作态度和科学精神，扎扎实实地部署和开展活动。在贯彻落实“四比四查四强化”过程中，认真开展学习、宣传、自查和主题实践活动，以“四比四查四强化”作为服务行为准则，不断提高站里工作人员的服务质量和水平，进一步强化我站效能建设，使工作作风更进一步提高。现将有关活动情况报告如下：

一是认真学习局里有关开展“四比四查四强化”活动的文件精神，明确开展活动的指导思想、目标要求，通过站内学习等宣传开展“四比四查四强化”活动的重大意义和具体要求，对我站工程技术人员进行初步的动员，积极营造氛围，统一思想、统一认识，为开展活动做思想准备。

二是成立机构，加强领导。按照活动方案的要求，为确保此次活动取得实效，我站成立了由站长领头的小组，负责活动的整体推进和全程督导，切实加强了对此次活动的组织开展。

三是制定“四比四查四强化”活动总体计划，在学习过程中结合质量安全处理工作实际，查找差距与不足，提高工作责任心，增强使命感，做到活动与工作两不误。

四是开展“四比四查四强化”活动。其主要内容：一、比观念， - 1 -

查思想根源，强化赶超意识；二、比能力，查工作态度，强化赶超动力；三、比实绩，查发展差距，强化赶超措施；四、比作风，查执行能力，强化赶超保证。

五是要求广大技术人员结合活动的工作要求，对照国内先进城市的标杆找差距、定目标，深刻反思、认真汲取经验教训，查找和解决干部队伍在思想根源、工作态度、发展差距和执行能力等方面存在的问题，以作风整顿的实际成果推动活动深入开展。以活动促进学习，以学习深化活动，营造了浓厚的比、查、赶超气氛。

在活动中，由于领导高度重视，精心组织部署，各项工作扎实深入，取得了极大成效。通过广泛宣传发动，扎实推进，重点抓落实，全站人员提高了对加强工作作风重要性的认识，进一步强化了为人民服务的公仆意识，将思想统一到建设生态文明县这一中心工作上来，初步出现了“三方面”的变化：一是上班纪律加强了，外出办私事、上班迟到早退的没有了；二是学习气氛浓了，苦练业务基本功，创先争优的多了，学而不深的少了；三是作风建设加强了，“满、懒、散、庸、浮”现象少了。各项工作取得新进展，全县的建设质量安全得到了提升，一些工程的验收工作得到圆满完成，同时也凝聚了民心，提升了民气。

市质安站

二〇一四年九月八日- 2 -